ANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN TANTANGAN DARI KE_6 POSTINGAN GAMBAR

ANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN TANTANGAN DARI KE_6 POSTINGAN GAMBAR

DAUR HIDUP 24 JAM, KEKERABATAN, MUSIM-MUSIM YANG ADA DI GORONTALO, PETA IAIN GORONTALO, TRANSEK DARI KOS KE KAMPUS DAN TRANSEK KAMPUNG DENGAN SENTRAL MESJID

Nama :Aswad Yusup Kelas  : PAIB	Ü  KEKUATAN (+) 1.)  Kampus islam yang ada di gorontalo. 2.)  Kegiatan kultum sebelum sholat. 3.)  Asrama putri yang sangat membantu bagi mahasiswi yang ada di kampus IAIN. 4.)  Mengutamakan pendidikan. 5.) Sholat 5 waktu yang semakin meningkat. 6.)  Membaca al-qur’an pada malam hari. 7.)  Keluarga yang rukun. 8.)  Banyak buah pada musim hujan. 9.) Adanya perhatian dari pemilik kos. 10.) Kebudayaan gotong royong yang masi ada di desa. 11.) Sekolah yang komplit. 12.) Jama’ah masjid yang banyak. 13.) Sumber daya alam yang masi asli.	Ü  KELEMAHAN (-) 1.)  Pemuda ribut dan mabuk-mabukan. 2.)  Adanya pergaulan bebas dikalangan pemuda. 3.)  Halaman kampus kotor. 4.)  Kurangnya fasilitas olahraga. 5.)  Lapangan olahraga yang kotor. 6.)  WC Kampus yang sangat jorok. 7.)  Mahasiswa sering melakukan demo.      8.)  Sholat masi sering kali di tinggalkan. 9.)  Kehidupan yang masi labil. 10.) Kurangnya silaturahim antar sanak     family. 11.) Masyarakat takut pada waktu musim hujan. 12.) Kampus agamis tapi masi banyak kekurangan. 13.) Masi banyak pengangguran di kampong.
Ü  PELUANG (+) 1.)  Kampus IAIN Gorontalo. 2.)  Musolah kampus. 3.)  Lapangan futsal. 4.)  Ada tempat foto copy sekitar kampus. 5.)  Terdengar adzan sholat 5 waktu. 6.)  Gedung-gedung baru kampus. 7.)  Lapangan pekerjaan. 8.)  Fasilitas kampus yang baik. 9.)  Anggota keluarga yang banyak. 10.) Pendapatan pedagang buah meningkat pada musim buah-buahan. 11.) Adanya musim hujan. 12.) Adanya tempat fitness. 13.) Sekolah yang lengkap mulai dari PAUD sampai SMA/ALIA.	KEBIJAKAN DAN TINDAKAN 1. Kampus IAIN adalah kampus islam yang ada di gorontalo. 2. Musolah kampus ada kegiatan kultum sebelum sholat dzuhur. 3. Banyak lapangan pekerjaan bagi yang mengutamakan pendidikan. 4. Kampus IAIN gorontalo menyediakan asrama putri yang sangat membantu bagi mahasiswi yang ada di kampus IAIN. 5. Adzan sholat 5 waktu lebih meningkat jamaahnya di musolah kampus. 6. Anggota keluarga yang banyak menjadikan keluarga saya semakin rukun. 7. Pendapatan pedagang buah semakin meningkat pada musim hujan yang banyak buah-buahan. 8. Adanya musim hujan dapat menimbulkan sifat bantu membantu dari masyarakat atau bias disebut gotong royong. 9. Sekolah didesa lengkap mulai dari PAUD sampai SMA/ALIA menyebabkan sekolah didesaku komplit masalah pendidikan.	KEBIJAKAN DAN TINDAKAN 1. Kampus IAIN gorontalo memiliki halaman yang kotor sehingga kampus kelihatan tidak mencerminkan kampus islam yang sebenarnya. 2. Musolah kampus tidak dapat membuat mahasiswa IAIN menjadi mahasiswa yang baik buktinya adanya pergaulan bebas dikalangan pemuda. 3. Tempat foto copy disekitar kampus banyak terdapat pemuda yang sering rebut dan mabuk-mabukan. 4. Lapangan futsal yang ada di kampus masi belum lengkap fasilitasnya. 5. Fasilitas kampus yang baik tidak dibarengi dengan kebersihan WC yang yang baik. 6. Kampus IAIN gorontalo sering kali mahasiswa melakukan demo karena tidak puas dengan apa yang diberikan pihak kampus kepada mereka. 7. Anggota keluarga yang bayak menyebabkan kurangnya silaturahim antar sanak family. 8. Sekolah yang lengkap didesa dibarengi pula dengan angka pengangguran yang tinggi.
Ü  TANTANGAN (-) 1.)  Jarangnya sholat 5 waktu. 2.)  Sholat berjamaah. 3.)  Kebersihan kampus. 4.)  Kebersihan WC kampus yang kurang baik. 5.)  Berpakaian yang tidak sesuai. 6.)  Minimnya pendidikan. 7.)  Kuliah sambil kerja. 8.)  Waktu istrahat yang berlebihan. 9.)  Tempat yang masi jauh antar keluarga. satu dengan keluarga yang lainnya. 10.) Banjir pada musim hujan. 11.) Musim kemarau yang berkepanjangan. 12.) Banyak kemaksiatan. 13.) Kos yang tidak bebas. 14.) Masyarakat yang masi awam tentang pengetahuan.	KEBIJAKAN DAN TINDAKAN 1. Kampus islam di gorontalo sering sekali sholat berjamaah. 2. Jarangnya sholat 5 waktu karena musolah kampus sering melakukan kegiatan kultum sebelum sholat. 3. Di asrama kampus tidak dibolehkan memakai pakaian yang tidak sesuai. 4. Sekolah yang komplit didesa tetapi minim sekali pendidikannya. 5. Banyak buah-buahan pada musim hujan akan tetapi pada musim hujan juga dapat menimbulkan berbagai macam musibah seperti banjir. 6. Jamaah masjid yang semakin meningkat tidak menurunkan kemaksiatan yang ada di desa malahan semakin meningkat. 7. Adanya perhatian dari pemilik kos menyebabkan anak-anak kos tidak bebas seperti yang ada dikos-kosan yang lain. 8. Walaupun masyarakat desa masi awam tentang pengetahuan tetapi sumber daya alam didesa masi asli.	KEMUNGKINAN NEGATIF 1. Pemuda yang rebut dan mabuk-mabukkan dapat menggannggu sholat berjamaah dimesjid. 2. Adanya pergaulan bebas dikalangan pemuda mengakibatkan jarangnya sholat 5 waktu. 3. Halaman kampus yang kotor diikuti pula dengan kebersihan WC yang kurang baik. 4. Pergaulan bebas dikalangan pemuda menyebabkan cara berpakaian yang tidak sesuai. 5. Akibat dari kegiatan mahasiswa yang sering melakukan demo berpengaruh bagi kebersihan kampus yang tidak disadari oleh semua yang berada di kampus IAIN gorontalo. 6. Waktu istirahat yang berlebihan menyebabkan sholat sering ditinggalkan. 7. Tempat yang masi jauh antar keluarga satu dengan keluarga yang lainnya sehingga kurangnya silaturahim antar sanak family. 8. Masyarakat takut pada saat musim hujan karena pada musim hujan sering sekali terjadi banjir. 9. Kampus agamis yang masi banyak kekurangan dan kemaksiatan yang terjadi di dalam kampus. 10. Angka pengangguran yang tinggi di kampong disebabkan oleh masyarakatnya yang masi awam tentang pengetahuan.